Pool školiteľov pre programy Erasmus+ a Európsky zbor solidarity
Náš tím školiteľov
Andrea Cox Kontrová
Absolventka Filozofickej fakulty UK získavala pracovné skúsenosti v pôsobení pre Úrad vlády, Národnú radu Slovenskej republiky či v Nadácii Pontis pri budovaní kapacít štátnej správy, resp. prenosu demokratizačnej skúsenosti pre občiansku spoločnosť na Západnom Balkáne a v krajinách Východného partnerstva. Je autorkou alebo spoluautorkou niekoľkých metodických príručiek zameraných na budovanie bezpečného prostredia online aj offline. Je lektorkou pre viaceré štátne inštitúcie v oblasti bezpečného používania internetu a mediálnej gramotnosti. Spolupracuje s najväčšími sociálnymi sieťami a verí, že bezpečná participácia na dianí v digitálnom svete podporuje slobodu, ochranu demokracie, základných ľudských práv idúc ruka v ruke s osobnou zodpovednosťou. Počas pobytových školení si s ňou môžete ísť zabehať, výjsť na blízke kopce, zacvičiť jógu alebo meditovať.
Jana Kolář Štrichelová
Dlhodobo sa venuje globálnemu vzdelávaniu, aktívnemu občianstvu a environmentálnym témam, ktoré prepája s praxou v medzinárodnom prostredí. Pôsobí vo FoRS - Českom fóre pro rozvojovou spolupráci ako projektová manažérka medzinárodného projektu GearUP! a ako lektorka a facilitátorka v rámci programu Erasmus+ a Európsky zbor solidarity (NIVAM, DZS), kde sprevádza mladých ľudí aj pracovníkov s mládežou v učení a rozvoji.
Vyštudovala Ochranu prírody a Medzinárodné rozvojové štúdiá - kombináciu, ktorá formuje jej pohľad na prepojenosť ľudí, spoločnosti a životného prostredia. Skúsenosti získala aj v oblasti alternatívneho vzdelávania v lesnej škôlke v Česku a Montessori prostredí vo Francúzsku.
V práci prepája lokálne a globálne perspektívy a vytvára bezpečný, partnerský priestor pre učenie, v ktorom môže vzniknúť otvorený dialóg medzi ľuďmi s rôznym zázemím a skúsenosťami. Verí, že vzdelávanie má zmysel vtedy, keď vedie k zodpovednosti, spolupráci a aktívnej účasti na vytváraní sveta, kde má každý priestor rozvíjať svoj potenciál.
Juraj Víg
Miluje byť pri tom, keď ľudia objavujú svoj vlastný potenciál a menia sa. Vzdelávaniu, facilitácii a sprevádzaniu skupín sa venuje od roku 2014. Sprevádza jednotlivcov, skupiny aj organizácie pri budovaní vzťahu k sebe aj k prostrediu, v ktorom fungujú. Do sveta nezisku prináša biznisové myslenie a do sveta biznisu hodnotové správanie. Pracuje so skúsenosťou, s dôrazom na reflexiu, postoje a prepojenie do realitu. Jeho najsilnejšími nástrojmi sú vizuálna facilitácia, projektívna a konštelačná práca. Venuje sa témam ako: systemicko-fenomenologický prístup (konštelácie, koučing, konzultácie), mäkké zručnosti a líderstvo, inklúzia, participácia a práca s komunitou, grafická a vizuálna facilitácia, hodnotový a systemický marketing a rozvoj organizácií a biznisu.
Mariya Ivanova Georgieva
V každodennom živote miluje outdoorové aktivity. S mladými ľuďmi pracuje denne od roku 2011 a jej cesta ju postupne priviedla k objavovaniu a práci v rôznych vzdelávacích prostrediach v Európe aj Ázii. Aj keď pochádza z Bulharska, jej cesta v práci s mládežou sa začala ročným dobrovoľníckym projektom na Slovensku. Táto skúsenosť bola začiatkom pôsobenia v neformálnom vzdelávaní a medzinárodnej práci s mládežou. Má skúsenosti s priamou prácou s mladými ľuďmi a vzdelávaním pracovníkov s mládežou a od roku 2021 pôsobí ako lektorka pre programy Erasmus+ a Európsky zbor solidarity na Slovensku. V oblasti zážitkového a neformálneho vzdelávania realizovala programy v organizáciách ako United World Colleges, Outward Bound a LEAF Academy. Vo svojej praxi prepája zážitkové učenie, outdoorovú pedagogiku a facilitáciu skupinových procesov. Zameriava sa na učenie prostredníctvom skúsenosti, výzvy, štruktúrovanej reflexie a prepojenia s reálnym životom. Medzi kľúčové oblasti patrí rozvoj líderských kompetencií, tímová spolupráca, skupinová dynamika a vytváranie inkluzívnych vzdelávacích prostredí. V súčasnosti pôsobí v Nórsku, kde pracuje s mladými ľuďmi a zároveň sa naďalej aktívne venuje neformálnemu vzdelávaniu a vzdelávacím aktivitám v rámci európskych programov.
Martin Gbúr
Školiteľom pre Národnú agentúru programu Erasmus+ a Európsky zbor solidarity na Slovensku je od roku 2012 a tiež sprevádza mladých ľudí ako kouč, na ich ceste realizácie projektov v rámci lokálnych solidárnych projektov, hlavne v oblasti Košice a okolie. Projektom v oblasti práce s mládežou sa venuje od vysokej školy, čo je už viac ako 20 rokov. V súčasnosti pôsobí aj ako školiteľ v oblasti osobného rozvoja, mäkkých zručností a lektor v oblasti vzdelávania o historickej pamäti a iné. Motto: Úspech nás motivuje pokračovať, neúspech nás učí ako veci robiť lepšie. Impossible is nothing, just do it.
Monika Novosádová
Práci s mládežou sa venuje od roku 1996. Prešla si rôznymi dobrovoľníckymi rolami od vedúcej na integrovaných táboroch až po zapojenie do tvorby politík mládeže na európskej úrovni, vrátane vedenia Európskeho fóra mládeže a pozície generálnej tajomníčky organizácie International Young Naturefriends. Školeniam sa naplno venuje od roku 2005. Pôsobila v Poole školiteľov a školiteliek českej Národnej agentúry programu Mládež. V tíme ANEV sa spolupodieľala na koncepčnom rozvoji aj výskume neformálneho vzdelávania vrátane tvorby Šlabikára neformálneho vzdelávania v práci s mládežou. V kontexte programu Erasmus+ sa zameriavamna participáciu mladých ľudí a ako expertka je zapojená do európskeho projektu Democracy Reloading. Časť pracovného času trávi vo firme be open (Otvorená hra), kde sprevádza a podporuje rozvoj firiem a tímov na základe hodnôt autenticity, spoluzodpovednosti a samoriadenia. Keďže spokojnosť stojí podľa nej rovnako silno na pracovnom aj osobnom živote, venuje sa tiež psychoterapeutickej práci. Má výcvik v tanečno-pohybovej psychoterapii a koučingu.
Peter Huray
Práci s mládežou sa venuje od roku 2010, kedy začínal na východe Slovenska. Spolu s mladými ľuďmi budovali komunitu a rozvíjali príležitosti na vzdelávanie najmä vďaka programu Mládež v akcii (neskôr Erasmus+). Dlhodobo sa vzdeláva v oblasti neformálneho a zážitkového učenia, absolvoval Training of Trainers (SALTO P&I) a viac než 30 medzinárodných školení (TEC, TCA, NET). Ako školiteľ sa venuje najmä témam komunikácie, spolupráce, projektového manažmentu a bezpečnosti. Blízka je mu aj téma kvality mobilitných projektov – mládežníckych výmen, školení a dobrovoľníctva. Aktuálne sa zameriava aj na cyklus DiscoverEU a jeho koordináciu na Slovensku. Rád prepája učenie so zážitkom – ideálne vonku, v prírode. Verí, že najlepšie sa učíme cez vlastnú skúsenosť, emóciu a aktívne zapojenie, nie pasívnym sedením.
Silvia Štefániková
Školiteľka, facilitátorka a autorka metodík v oblasti neformálneho vzdelávania, práce s mládežou a participácie. Viac ako 20 rokov pripravuje a vedie vzdelávacie programy pre mladých ľudí, pracovníkov s mládežou, pedagógov, koordinátorov školských parlamentov aj zástupcov samospráv. Vo svojej práci prepája praktickú skúsenosť z regiónov, strategické myslenie, skupinovú dynamiku a rozvoj kompetencií. Zameriava sa na spoluprácu, wellbeing, aktívne občianstvo, školské parlamenty, projektový manažment nielen v programoch Erasmus + a EZS, strategické plánovanie, trvalo udržateľnú prácu s mládežou, sieťovanie aktérov a tvorbu vzdelávacích riešení, ktoré sú použiteľné v praxi.
Soňa Holúbková
Vyštudovala psychológiu na Karlovej univerzite v Prahe a od začiatku svojej profesionálnej kariéry pracuje s ľuďmi. Dlhodobo pôsobí v treťom sektore, najmä v oblasti poradenstva, sociálnych služieb a podpory kvality života ľudí so zdravotným postihnutím a ich plnohodnotného zapojenia do bežného života a komunity. Od roku 2003 pôsobí ako medzinárodná trénerka v rámci aktivít programu Erasmus+. Vo svojej práci sa venuje najmä podpore dobrovoľníkov, inklúzii, osobnostnému rozvoju a podpore komunít. Od roku 1990 sa podieľala na organizácii medzinárodného festivalu tvorivosti a fantázie Jašidielňa. Po 25 ročníkoch festival naplnil svoje poslanie a na jeho činnosť následne nadviazal komunitný festival Inter Nos (Medzi nami), ktorého osem ročníkov prepájalo rôzne organizácie v Žiline s cieľom podporovať prijatie a zapojenie všetkých ľudí do spoločnosti. Jej cieľom je vytvárať zmysluplné príležitosti na zapojenie všetkých ľudí do spoločnosti tak, aby nikto nezostal mimo. Oblasti, ktorým sa venuje a ktoré ju bavia: podpora dobrovoľníkov, inklúzia, osobnostný rozvoj, podpora komunít. Jej silné stránky: vyrovnanosť, trpezlivosť, otvorenosť, inšpiratívnosť. Čo je o nej dobré vedieť: rada pracuje v tíme, v ktorom sa ľudia môžu navzájom spoľahnúť, život vníma ako výzvu a nebojí sa nových vecí, je zvedavá a rada sa učí a objavuje nové možnosti.
Terézia Brůggemann
Už viac ako 20 rokov sa venuje práci s mládežou a neformálnemu vzdelávaniu na lokálnej aj medzinárodnej úrovni. V centre jej práce sú mladí ľudia – ich potenciál, talenty, jedinečné schopnosti a tvorivosť. Osobitne sa venuje mladým ľuďom so znevýhodnením a snaží sa vytvárať prostredie, v ktorom sa každý môže cítiť prijatý a bezpečne a zároveň rozvíjať svoje schopnosti vlastným tempom. Zameriava sa najmä na témy dobrovoľníctva, inklúzie a kreativity. Verí, že každý mladý človek v sebe nesie niečo hodnotné, čo môže rásť, ak dostane priestor, podporu a dôveru. Preto vytvára prostredia, v ktorých môžu mladí ľudia objavovať svoje silné stránky, skúšať nové veci, učiť sa zo skúseností a zároveň byť užitoční pre druhých. Dobrovoľníctvo vníma ako cestu, na ktorej človek nielen pomáha, ale zároveň sám rastie. Učí sa spolupracovať, preberať zodpovednosť a lepšie rozumieť sebe aj svetu okolo seba. Má skúsenosti s pôsobením ako trénerka, projektová a pedagogická koordinátorka v oblasti dobrovoľníckych služieb. Podieľala sa na príprave, sprevádzaní a podpore mladých ľudí v rôznych vzdelávacích a dobrovoľníckych programoch. Neformálne vzdelávanie vníma ako priestor, kde sa učenie deje prirodzene – prostredníctvom zážitku, vzťahov, otázok, spolupráce a reflexie. Baví ju vytvárať aktivity, ktoré sú živé, zmysluplné a prinášajú pridanú hodnotu. Jej cieľom je sprevádzať mladých ľudí tak, aby sa nebáli objavovať vlastný potenciál, rozvíjať svoju tvorivosť a aktívne prispievať k tomu, aby bol svet okolo nás lepším miestom pre všetkých.
Tomáš Pešek
Od roku 2000 sa venuje rozvoju potenciálu mladej generácie rôznymi formami a spôsobmi. Pôsobí ako medzinárodne akreditovaný kouč, rozumie si s neformálnym vzdelávaním i zážitkovou pedagogikou. V rámci týchto prístupov rád experimentuje s rozvojovými programami pre mladých ľudí a čo funguje, odovzdáva ďalej. Pracovníkom s mládežou, inštruktorom, lektorom i učiteľom. V minulosti bol zapojený aj do rozvoja mládežníckej politiky a koordinoval tvorbu viacerých strategických dokumentov pre IUVENTU – Slovenský inštitút mládeže či MŠVVaŠ SR a bol členom viacerých expertných skupín (napr. expertná skupina Európskej komisie pre oblasť systémov kvality v práci s mládežou). 9 rokov bol aj predsedom Akreditačnej komisie pre špecializované činnosti činnosti v oblasit práce s mládežou. Zaujímajú ho aj trendy v životnom štýle mladých, inovatívne prístupy k rozvoju mladých ľudí a spolupráca s firemným sektorom pri rozvoji mladej generácie. Posledné roky sa venuje rozvoju mladých mužov a prinášaniu koučovacieho prístupu do školského prostredia a práce s mládežou.
ADRESA
NIVAM - Národný inštitút vzdelávania a mládeže
Stromová 1
831 01 , Bratislava
Slovensko
www.nivam.sk
Nájdeš nás
Táto stránka bola finančne podporená aj prostredníctvom Európskej komisie. Stránka Eurodesk.sk odráža iba názory autora (Eurodesk),a Európska komisia nenesie zodpovednosť za akékoľvek použitie infomácií obsiahnutých na tejto stránke.
© Eurodesk, 2018. Eurodesk is a registered trademark of Eurodesk Brussels Link.